Curso - Capacitação em Fisioterapia no autismo, movimento e inclusão - Módulo I

Público Alvo:

Fisioterapeutas e alunos de Fisioterapia a partir do 6º período.

Carga horária presencial:

10h

Obs:

Não temos como repor aulas, portanto, sua vaga será reservada mesmo sem a sua presença.

Objetivo:

Capacitar, apresentar e discutir com fisioterapeutas a relação fisioterapêutica do Transtorno espectro autista (TEA) que refere-se, a um grupo de transtornos caracterizados por espectro compartilhado de prejuízos qualitativos na interação social, associados a comportamento repetitivos e interesses restritos pronunciados. O desenvolvimento das habilidades motoras o fisioterapeuta ativa em funções básicas como andar, sentar, ficar em pé, jogar, rodar, tocar objetos, engatinhar e se locomover de maneira geral, pré-requisitos fundamentais para a melhoria da socialização e consequentemente da inclusão, tanto escolar como social.

 

 

 

Conteúdo Programático 

*Introdução 

*Definição e caracterização

*A história do autismo 

*Diagnóstico

*Tratamento

*Problemas de comunicação, de interação social e de comportamento

*Dificuldades em habilidades cognitivas

*Atenção Compartilhada

*Comparativamente: categorização e sucategorização dos transtornos

*Novo diagnóstico DSM – 5

*DSM – 5: nova classificação Funções cognitivas e aprendizagem:(percepção, atenção, linguagem, memória.

*Uso De Estímulos Visuais Para o Estabelecimento De Rotina E Instruções

*Estratégias Terapêuticas

*Tecnologia Assistiva 

*Desenvolvimento do plano fisioterápico para criança com TEA

*Importância da fisioterapia para os pais 

*Objetivos da Fisioterapia 

*Fisioterapia na vida escolar da criança com TEA